En god larmiljo i forskolan

En god pedagogisk miljo vacker elevernas nyfikenhet, intresse och lust att lara. Den speglar synen pa larande och utformningen av miljon har betydelse for elevernas mojligheter att utvecklas. Miljon kan organiseras och utformas sa att den ar stimulerande och kan forandras och anpassas utifran elevgruppens och verksamhetens behov. 1 pedagogisk larmiljo forskola 2 att skapa en god larmiljo. Syfte Syftet med var forskning ar att utifran vart uppdrag i Laroplanen for forskolan (Lpfo 98), undersoka vilka kompetenser som kravs av larare for att skapa en god larmiljo for alla barn pa forskolan. Studiens centrala begrepp. 3 larmiljo forskola 1-3 ar 4 Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM3, ) skriver om larmiljo pa forskolan och med den menas bade en fysisk miljo och pedagogernas forhallningssatt. Miljon speglar synen pa larande och en god pedagogisk miljo ska vacka ett intresse samt nyfikenheten hos barnen pa forskolan. SPSM framhaller aven att med miljon sa skapas. 5 forskolan tanker om den fysiska miljon och hur de utformar en god larmiljo. Vi vill veta vad som uppfattas som vasentligt for en god larmiljo i verksamheten och vad pedagoger prioriterar for barns utveckling och larande3. Som en introduktion till var studie har vi valt att beskriva nagra av de mest betydelsefulla. 6 En larmiljo som inspirerar, uppmuntrar barnens nyfikenhet och kreativitet. En larmiljo dar vart tema, arbetet med sprakaktionen, ar levande under hela dagen. Barnen ska fa mota en larmiljo med tillgangligt material, som utmanar till att vilja och vaga prova nya erfarenheter, bade enskilt och tillsammans med andra. 7 larmiljo forskola 3-5 ar 8 Hur stodjer larmiljon och det material vi erbjuder de formagor vi vill att barnen ska utveckla, till exempel att kommunicera, reflektera, undersoka, samarbeta. 9 Vart syfte med denna forskning var att undersoka vilka kompetenser som kravs av larare for att skapa en god larmiljo for alla barn pa forskolan. 10 larmiljoer forskola forskning 11 bilder pa larmiljoer i forskolan 12